新兵军训成绩与积极心理品质关系研究

作者：陈海燕; 李红政; 雷美英; 赵立琼; 王创; 王周然

来源：中国运动医学杂志, 2015, 34(01): 55-58.

DOI：10.16038/j.1000-6710.2015.01.011

• 新兵
• 积极心理品质
• 训练成绩

目的:考察新兵军事训练成绩与积极心理品质等心理特征的关系。方法:运用随机整群抽样方法抽取某部队1823岁的300名男性新兵,采用新兵积极心理品质评估问卷(PMCS-R)、特质应对方式问卷(TCSQ)和自尊量表(SES)对其进行评定。军事训练结束后对新兵进行精准射击、投弹和3000米跑步考核。分析新兵军事训练成绩与积极心理品质、应对方式和自尊之间的关系。结果:射击成绩与负性事件呈负相关(r=-0.169,P<0.05);投弹距离与部队压力、适应能力和自控呈负相关(r=-0.130,-0.137,-0.122,均P<0.05);3000米跑与部队压力、适应能力和自尊得分呈正相关(r=0.147,0.131,0.181,均P<0.05),与预期、11种积极心理品质得分、积极应对得分和年龄呈负相关(r=-0.238-0.139,均P<0.05);回归分析表明,负性事件能解释射击成绩2.9%的变异量(F=8.210,P<0.05);自控和适应能力能解释投弹距离成绩4.5%的变异量(F=6.460,P<0.05);信仰和预期相比可以解释3000米跑步7.6%的变异量(F=11.431,P<0.05)。结论:自控、信仰、负性事件、适应能力和预期是影响新兵军事训练成绩的重要社会心理因素。

• 单位
  广西医科大学; 中国人民解放军第三〇三医院; 桂林医学院