摘要

<正>初中历史课堂中仅用纯文字的方式把相关历史知识和技能传授给学生,学生在认知和理解历史知识时具有一定的困难,容易产生厌倦和排斥的情绪,这不仅会打压学生对历史课的学习兴趣,也会影响教师的课程教学,甚至给学生综合素质的发展带来消极影响。所以,历史教师在教学中结合文字和图片,不仅可以丰富教学内容,还有助于学生对历史课堂知识的理解。