创业基础课近年来已经被列入职业学校必修课程,经过近几年的实践,各学校结合教育部统一制定的教学大纲和自身实际进行了探索。职业学校要结合学生的学习特点进行教学改革,不能照搬其他院校教学模式。文章结合国际劳工组织SYB创业培训的教学方法对职业学校的创业教育进行了研究和探讨,希望能对职业学校的教学有所促进。
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