浅谈音乐和绘本教学的艺术同构

作者：顾美芳

来源：家长, 2019, (24): 145-146.

• 绘本
• 音乐
• 艺术同构

绘本主要以图画为主,文字为辅,具有文学性、艺术性等特点,它适合幼儿年龄特点。尼采说:"没有音乐,生命是没有价值的。"利用绘本、音乐中相通的情感因素、审美要素及表现手法进行有机融合,将教学目标、方法、资源等有机整合,达到教学与发展的统一,实现艺术同构。