信息化技术的飞速发展极大的推动了高职英语教学改革,为英语课堂由 "以教师为中心"转变为"以学生为中心"提供了新的思路。笔者认为信息化教学不是简单的技术应用,英语教师需要不断学习信息化教学设计相关理论和方法,创新课堂教学设计,才可能实现课堂 "以学生为中心"。本文结合上课案例尝试探讨高职英语信息化教学设计的方法,希望给高职英语教师提供借鉴。
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