关于合作的小学音乐小班化教学研究

作者：周玲

来源：科普童话, 2019, (46): 40.

<正>随着素质教育的深入发展,新课改以培养全面发展的社会主义事业接班人为目标正轰轰烈烈地进行,其中小班化教育得到社会的支持与认可。音乐教育作为素质教育的一部分,是培养学生认识美、爱好美和创造美的主要途径。小班化音乐教学具有其独特的优势,在小班化音乐教学过程中,由传统的单一教学模式转为师生、生生之间的多向互动,通过形式多样的教学活动来丰富学生的感知觉,扩宽学生的音乐视野,从而提高音乐素养。对小