摘要

<正>小学语文学科的教学主要培养学生阅读与写作两个方面的能力。在教学中,不能缺少阅读教学。就目前小学语文阅读教学现状来说,语文阅读教学模式单一,逐渐满足不了小学生日益增长的阅读能力需求,对小学生阅读能力的培养结果也不符合社会对于人才的发展需要。所以小学语文阅读应寻找一种全新的教学方法,实现小学语文的高效教学,综合提高小学生的阅读能力。一、提高阅读体验,阅读中外名著(一)丰富学生的思想道德观念。经典文章是