小学语文阅读能力的层级结构及其培养

作者：厉建云

来源：新课程, 2018, (12): 200.

• 小学语文
• 阅读能力
• 层级结构
• 培养方法

语文是一门以教授学生知识为基础,从而不断培养学生能力的学科。在语文教学过程中,教师应当根据学生特点,针对教学内容,不断调整教学方式,从而实现学生的全面发展。阅读作为语文学习的一个组成部分,教师应当在教学过程中不断培养学生的阅读能力,使学生深刻感受语文学习的魅力。那么,教师如何有效培养学生的阅读能力呢?现以小学语文教学为例进行如下分析。