回归生活 灵动作文——探析小学语文作文教学生活化

作者：徐晓玲

来源：新课程, 2021, (20): 173.

• 小学语文
• 作文教学
• 生活化
• 具体对策

写作和生活之间密不可分,写作训练必须置身于现实生活中,这样写作才会灵动、才会多彩、才会有趣。结合具体的教学实践深入探析小学语文作文教学生活化的相关对策,从阅读认识生活、情境观察生活、实践深入生活、影像还原生活四个角度做出具体研究,以求将作文教学回归生活,具有可参考价值。