书香情·书香味·书香乐——以绘本为主题构建园本课程的思与行

作者：苗颖

来源：好家长, 2019, (11): 58-59.

• 绘本阅读
• 园本课程
• 实践研究

充分挖掘绘本的各种内涵和教育要素形成主题进而构建园本课程,能使幼儿更全面地感受绘本所蕴涵的教育意义,开发幼儿的多元智能;能提高教师开展园本课程活动的能力,引领教师的专业成长;更能构建以绘本读物为核心的园本课程,提升幼儿园的办园品位。