摘要

针对艺术高职院校的人才培养目标,结合艺术高职院校的教育教学特点,分析了艺术高职院校教师应具备的综合素质,提出了艺术高职院校师资队伍建设的制度模式。

  • 单位
    湖南艺术职业学院