当前，各个高校不断优化人才引进方式，提升对青年教师的培养力度，本文重申提升高校青年教师课堂教学能力的重要意义，结合高校青年教师教学现状，分析青年教师在课堂教学中遇到的问题，并针对这些问题和青年教师培养目标等要求，提出高校青年教师提升课堂教学能力的培养路径，对于高校开展教师人才队伍建设理论研究具有较高的参考价值，对于高校青年教师提升课堂教学实际经验具有较高的实践指导意义。
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