同伴互导让班集体焕发生命活力

作者：周纪珍

来源：小学教学研究, 2023, (02): 89-93.

• 同伴互导
• 建班育人
• 班级共同体

班级不仅是学生成长的天地，也是班主任和同伴护导实现人生价值的乐园。在“自主、合作、创新”精神下，班主任和同伴护导员树立“同伴互导”建班育人理念，以积极的方式及时融入学生中、融入班级之中，真正成为学生的知心朋友、学习伙伴、成长动力、精神支柱，让班集体焕发生命力。