摘要

<正>早期阅读是指在学前阶段,通过大量的图文并茂的读物,帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡,对幼儿的思维、语言、想象、个性、习惯等方面进行综合培养。其突出优势在于通过早期阅读教育,促进幼儿心智的发展、语言能力的增强和良好习惯的形成;为幼儿提供阅读图书的经验,前识字经验与前书写经验。向幼儿提供有具体意义的、形象、生动的阅读材料,不以孤立地识字为前提,而以培养兴趣为主,在享受阅读的过程自然