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摘要
跨文化交际包含国际往来中的多项领域,因此,加大对这类人才的培养力度,是当前国家教育发展的重要任务,必须予以更多关注。在进行跨文化交流活动过程中,会遇到多项问题与挑战,只有真正树立文化自信,才能不断提升交际素养和能力。但在现实中很多学校,尤其是高职类院校都存在忽视培养文化自信的情况。基于此,就要从文化自信内涵解读着手,通过分析跨文化交际能力的基础理论以及当前学生交际能力不良的具体原因,探究如何在文化自信引领下培养学生的跨文化交际能力。
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单位盐城幼儿师范高等专科学校
