摘要

<正>在核心素养成为教学关注热点的前提下,中职语文教学也有了全新的教学目标。在教学过程中,核心素养对语言的理解与运用、鉴赏与批评、传承与创新、思维发展与提升有了全新的要求。写作考查的是对语文知识的综合应用,其综合性与创新性都是明显突出的,面对中职学生语文核心素养的目标,写作方面的教学显得尤为重要,因此,语文教学中写作课堂相对固定的教学方式也应与时俱进。