<正>“简单的周期”是苏教版四年级上册的教学内容，教学目标是引导学生经历完整的探索规律的过程，感悟探索规律的方法，体验探索成功的喜悦。从教材的编排来看，本节课是在已经学习了有余数的除法、间隔排列的规律的基础上进行教学的，主要是引导学生从熟悉的生活现象出发，在观察、操作等活动中感知简单的周期，在实验、分析、对比、归纳等活动中深化对简单的周期现象的认知，在创作、
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