技工院校工业机器人应用与维护专业一体化课程建设探索

作者：陈元文; 王保红

来源：职业, 2018, (20): 83-84.

• 技工院校
• 工业机器人应用与维护专业
• 一体化课程建设

本文从"中国制造2025"制造强国战略出发,通过对工业机器人在智能制造中的应用及其对工业机器人应用与维护专业人才需求的调研,探索了工业机器人应用与维护岗位人才素质、知识、能力要求,以及技工院校工业机器人应用与维护专业课程建设思路、模式,并对本专业一体化课程实施存在的问题以及解决对策进行了思考。