游戏教学法在幼儿园科学活动中的策略性应用

作者：李晓燕

来源：学苑教育, 2020, (20): 90.

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• 科学活动
• 游戏化策略
• 分析

游戏教学法是幼儿园课程实施过程最流行的一种教学法,本文就现阶段我国幼儿园科学活动教学和游戏教学现状进行了分析,同时论述了游戏教学法在幼儿园科学活动中的应用意义及具体应用分析,旨在让幼儿园科学教育活动实现"最优化",以促进幼儿的幸福快乐成长。