摘要

在小学数学的教学活动当中,老师最主要的任务就是要引导学生树立良好的学习习惯,提高学生学习能力,使其愿意学、主动学、努力学。而数学作为一门偏理性的学科,其中涉及到大量的计算,一不小心就会算错,那么"检验"这一环节就显得很重要。纵观小学生在数学学习当中的检验现状,大多都是毫无根据、盲目进行,真正发挥的作用并不是很大。本文就如何在小学阶段的学习当中,有效培养学生养成良好的检验习惯进行了简单阐述。