摘要

在初中数学中的反比例函数教学中,教师须拿出时间来对反比例函数的相关内容做一个系统的讲解。这一方面有利于学生回想起他们以前所掌握的函数知识,另一方面有利于学生掌握反比例函数的定义。使学生在大脑中建构一个关键的数学模型——反比例函数。本文系统地对初中数学反比例函数教学的框架和实施进行讲解。