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摘要
<正>随着新课改的推进,教师纷纷转变教学理念,不断摸索有益于提升英语教学质量的方法。在小学英语教学中,互动教学法有利于调动学生学习的积极性,可以增强教学效果。因此,本文从运用问题情景、渗入简单对话、采用合作学习等方面进行分析,深入探究互动教学法,在小学英语课堂教学中的有效应用。在新的教育理念下,教师更加注重学生在课堂中的主体地位的凸显,给予学生自主学习的机会,同时教师也要坚持互动性原则,活跃课堂气氛,提升教学效果。对于互动教学而言,它不但符合现代教学理念,而且符合现代教育教学发展的标准,良好的课堂互动有
