谈小学低年级估算教学的问题与策略

作者：温艳

来源：读写算, 2019, (30): 124.

• 小学
• 低年级
• 估算教学
• 问题
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估算这一计算方法除了在小学数学教学中对学生有一定的要求,在学生的日常生活中也有很多要用到估算方法的情况。作为一种生活必备技能和必须掌握的学习内容,估算教学必须被足够的重视。但是从近些年的实际情况来看,很多小学数学教师都没有对估算教学引起足够的重视,或是对估算教学的教学方法没有深入地研究,造成班级学生的估算能力普遍不强。因此,本文从对小学低年级估算教学中存在的问题进行分析出发,对小学低年级估算教学的教学方法进行深入地探究,从而找到提高低年级学生估算及其综合应用能力的有效策略,希望能够给广大小学数学教师提供一定的参考和帮助。