摘要

阐述将1+X证书中的3D引擎应用开发职业技能等级证书考核标准与本校虚拟现实应用技术专业的课程相结合,提出符合本校虚拟现实应用技术专业发展的课证融通路径与方法,基于课程与证书之间的相关性分析,从而探索出一条有利于专业发展并有效实施1+X证书制度的课证融合之路。

  • 单位
    长沙民政职业技术学院