整本书阅读的趣与法

作者：徐海华

来源：语文世界(教师之窗), 2021, (11): 7-9.

<正>整本书阅读不是一个新鲜的名词,早在1922年我国著名大教育家叶圣陶先生就曾有整本书阅读的理念。1941年在《论中学国文课程标准的修订》中明确了这一概念:把整本书当作主体,把单篇短章当作辅佐。这也是相对清晰科学的概念。时至今天,统编教材的全面推行,再次把整本书阅读这一理念放到了一个崭新的高度。作为一线教师,对这一理念必须正确地审视、辩证地思考、科学地融合,方能达到一种师生共生和谐的有效境地。