浅谈信息技术在幼儿园数学活动中的有效应用

作者：陈晓晨

来源：才智, 2019, (22): 198.

• 信息技术
• 数学活动
• 学习效果

随着信息技术的发展,改变了幼儿园传统的教学模式,为幼儿园的数学活动注入了新的生命力。笔者结合自己的教学经验,根据幼儿的生活经验、学习兴趣、学习自主权以及教师的创新教学方法阐述了信息技术在幼儿园数学活动中的应用,让幼儿可以在轻松、愉快的氛围中事半功倍地获得新的数学知识。