打造一流的中外合作办学项目是“双高”计划中国际化维度的重要内容，而绩效评价对项目质量保障起着重要作用。因此，构建一套基于“双高”计划目标的中外合作办学项目评价指标体系意义重大。首先梳理了“双高”计划的内涵，提出了中外合作办学项目人才培养的新要求；然后对现有中外合作办学评价指标体系进行了研究，指出存在的不足；最后结合利益相关者理论，提炼出多元多维度的高职层次中外合作办学项目评价指标体系框架。
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