高校体育专业学生开展反兴奋剂教育对策研究

作者:李小龙; 李彤; 杨毅宁
来源:体育科技文献通报, 2021, 29(04): 157-169.
DOI:10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2021.04.059

摘要

在反兴奋剂斗争中,反兴奋剂教育发挥着重要的基础作用,我国历来高度重视反兴奋剂教育,青少年反兴奋剂教育是我国反兴奋剂教育的组成部分,也是我国反兴奋剂教育的基石。高校体育专业学生是未来的体育教育工作者或体育相关行业工作者,他们对兴奋剂的认识和态度将直接影响着青少年对兴奋剂的态度,加强高校体育专业学生反兴奋剂教育是实现青少年反兴奋剂教育的重要手段和途径。本文运用文献资料、问卷调查和逻辑分析等方法,对兴奋剂进行相关探讨,归纳出兴奋剂的危害,研究高校体育专业学生对兴奋剂认知现状和态度,总结出高校体育专业开展反兴奋剂教育的重要意义,提出反兴奋剂教育的合理化建议和对策,推动高校体育专业学生对反兴奋剂知识的掌握,达到自觉抵制兴奋剂并传播反兴奋剂教育的目的。