“中国文化概论”课程思政实践与探索

作者：汪大明

来源：文教资料, 2020, (14): 152-154.

• “中国文化概论”
• 中国文化
• 课程思政
• 思政教育

课程思政是一种思想政治教育理念和方法,是把思想政治教育贯穿各种课程教学的全过程,潜移默化地进行思想政治教育。总结"中国文化概论"课程思政的经验教训有几点:要准确理解课程思政内涵和要求,认真制订课程思政实施方案;科学实施课程思政教学,坚持"三全育人";认真组织教学效果评价,反思与总结课程思政。探索和反思"中国文化概论"课程思政教学实践,可以为进一步推广和改进课程思政提供参考。