在小学数学课堂中如何提高“合作学习”有效性的研究

作者：卢月秋

来源：教育界, 2021, (29): 57-58.

• 小学数学
• 小组合作学习
• 策略

小组合作学习作为一种行之有效的教学方法,在小学阶段的数学教学中有着很好的应用价值。文章以小学数学教学为基础,首先阐述了小学数学教学中小组合作学习的意义,随后对小学数学教学实践中开展小组合作学习的策略进行了分析探究。