摘要

<正>新媒体主要是利用数字信息和无线网络技术向用户提供信息和服务的传播形态。在网络和移动终端设备不断普及的当下,饲料学专业学生能通过多样化的渠道来获取外界信息。但新媒体环境下的信息具备资源多、增长迅速、传播快和质量良莠不齐等特点,特别是突发事件转化为网络舆情的情况下,容易给饲料学专业教学活动和人才培养造成一定的负面影响。因此,