探析趣味性教学在初中地理教学中的应用

作者：盛勤

来源：启迪与智慧(下), 2020, (03): 95.

• 趣味性教学
• 初中地理
• 应用
• 方法

地理是自然学科和社会学科的总汇,有丰富的知识性、科学性及趣味性特点。新课程改革背景下,初中地理教学中应用趣味性教学模式,能顺应课程改革潮流,激发学生学习兴趣,突出学生主体,提高学生自主、探究、合作学习能力,使学生感受到地理学科的乐趣。基于此,笔者尝试利用教学实例来展开论述。