摘要

运用文献资料、问卷调查、实验、数理统计等研究方法,对体验式教学法在普通高校乒乓球选项课程中的应用进行实验性研究。结果表明:在乒乓球教学中运用体验式教学法,能有效激发学生学习积极性,发展自学能力,使学生自觉参与课程学习,有利于学生更好地掌握专项技能和增强身体素质。