情景教学法在初中英语口语教学中的应用探讨

作者：魏银邦

来源：课程教育研究, 2019, (45): 127.

• 情景教学法
• 初中英语
• 口语教学

情景教学法,是指在教学中为学生创设真实或想象的情景,将学生带入其中真实体验,化静态的教学内容为动态体验的内容的过程。在初中阶段,以情景教学法推进口语教学任务,能够激发学生的学习兴趣,在组织实践中进行英语口语的练习。具体教学中,教师可以尝试创建图画情景、生活情景、音乐情景、比赛情景等,帮助学生适应课堂,完成口语的练习。