<正>课堂是教师教学的主要阵地,最大限度地提高课堂教学质量是每个教师的永恒追求,当前在全面推进素质教育之际,应大力倡导、研究并实施导学案打造高效课堂,既能保证有较高的教学质量,又能减轻学生过重的负担,让学生乐学会学,教师能教善教,实现师生共同发展。如何构建物理高效课堂,是每一个物理教师应深思的问题。怎样才能上出高效课,如何实现物理课堂教学的高效率就是一个很值得探讨的课题。本文从几个方面做些思考:
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