“蒙—英—汉”三语环境下蒙医药、预科英语教学质量监控实证研究——以内蒙古医科大学为例

作者：于晓雯

来源：英语广场(学术研究), 2020, (05): 90-92.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.05.042

• 三语环境
• 英语教学
• 质量监控

在"蒙—英—汉"三语环境下,蒙生英语教学具有其特殊性。本文从"三语"环境的特殊性入手,分析蒙生英语教学的现状,提出构建蒙生英语教学质量监控的方法与途径。

• 单位
  内蒙古医科大学