我国基础教育改革现存问题及建议

作者：陈丹; 汪旭

来源：智力, 2020, (22): 41-42.

• 基础教育
• 教育观念
• 教育公平
• 教育评价
• 人才培养

基础教育是学生成长的重要阶段,干系民生大计,具有重要意义。目前我国基础教育仍然存在诸多问题,教育公平方面资源失衡;教育观念落后;教育评价不科学;人才培养单一化。新时代对人才培养提出了新要求,中国基础教育改革任重道远。

• 单位
  云南师范大学