课程思政融入高校英语教学的路径分析

作者：衡清芝

来源：高教学刊, 2021, (06): 193-196.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2021.06.047

• 高校英语
• 课程思政
• 融合
• 路径
• 分析

高校是人才培养的基地,承担着立德树人的重要任务。立德树人的教育任务不能仅依靠高校的思想政治教育课程,还要贯穿到教育教学的全过程中去,因此,除思政课程以外,高校的其它课程也要挖掘思政资源,承担育人重任。高校英语课程是大学生的必修课程,受众面比较广,学时比较长,因此,要深挖英语课程里面的思政元素,实现由思政课程向课程思政的转变,真正的实现全程育人。文章分析了课程思政融入高校英语教学的意义,阐述了课程思政融入高校英语教学的可行性,指出当前高校英语教学课程思政面临的问题,给出了课程思政融入高校英语教学的路径,以期为高校的育人工作提供借鉴。

• 单位
  重庆科创职业学院