<正>如何帮助培智班上的学生更好地融入到普通班级里去?如何帮助普通班级更好地接纳特殊学生?如何在班主任工作中将融合教育更好地落到实处?这是值得每一位特教班主任以及普通班级班主任思考的问题。初见九月一日的上午,我在教室里坐着等新生来报到,报名结束一共十名学生。培智一年级开学第一天,
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