健康教育路径在消化科优质护理中的应用效果研究

作者：李丹

来源：东方药膳, 2020, (3).

• 消化科
• 健康教育路径
• 优质护理
• 应用成效

目的:分析健康教育路径在消化科优质护理中的应用成效.方法:选择我院消化科2019年1月份至2019年12月份收治的70例患者,按照电脑分组方式将其随机分为对照组35例,观察组35例,两组患者均接受常规治疗与护理,观察组患者在此基础上应用健康教育路径,对比两组患者护理效果.结果:观察组患者护理效果显著优于对照组患者(P＜0.05).结论:在消化科中应用健康教育路径,有利于提高总体护理质量,保障

• 单位
  浙江大学医学院附属第二医院