由一杯“烫嘴”的水引发的物理实验及实验教学思考

作者：陈方利; 张岩文^*; 葛桂贤; 张三磊

来源：物理教学, 2021, 43(02): 77-80.

• 物理实验
• 自主探究
• 核心素养
• 深度学习
• 生活化

实验教学是物理教学的重要组成部分,对培养学生的核心素养起着重要作用。文章从一次学生生活中的"烫嘴"事件出发,在核心素养视域下引导学生利用生活中实验器材进行一系列自主实验探究,并对物理实验教学进行了一定的思考。

• 单位
  石河子大学