积极心理学在’00后大学生教育管理工作中的运用

作者：王春菊; **磊; 王春宇

来源：西部素质教育, 2019, 5(15): 96.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201915059

• 积极心理学
• ’00后大学生
• 教育管理

为了培养学生的积极情绪,文章从三个方面阐述了积极心理学在’00后大学生教育管理工作中的运用,具体包括培养大学生的积极心理品质、引导学生产生并体验更多积极情绪、营造与学生积极交流的氛围。

• 单位
  山东科技大学