通过问卷调查形式探讨高校思政建设对大学生日常事务管理能力的影响，并利用模型进行数据分析，以评估高校思政建设各指标与大学生日常事务管理能力间的关系。结果表明，教育目标设定与宣传、思政建设内容与课程设计、教师队伍建设、课堂教学质量、校园活动和社团组织、知识传授和思想启蒙效果同大学生日常事务管理能力间存在显著的正相关关系，会对大学生日常事务管理能力产生显著的正向影响。
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