文章以提升高校思想政治理论课教学实效性的策略为研究对象,首先简单讨论了提升高校思想政治理论课教学实效性的意义,随后分析了高校思想政治理论课程教学存在的问题,最后结合问题,提出了一些提升高校思想政治理论课教学实效性策略,以供参考。
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