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摘要
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展,并指出要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。在初中语文教学中,传统文化课程是重要的组成部分。本文结合初中语文教学实例,对传统文化在初中语文教学渗透的主要作用进行了分析,就如何在教学中实现传统文化的教学提出了意见,希望可以优化当前初中语文课程中的传统文化内容,加深学生对传统文化的理解。
