<正>《幼儿园教育指导纲要》提出,幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。发展幼儿语言能力的关键并不是让幼儿复述教师的话,而是要通过各种活动,有目的地引导幼儿听懂、记住并表达自己的想法。教师可以通过讲述活动帮助幼儿逐步获得独立的构思和完整连贯表达的经验,引导幼儿在讲述前有构思,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
