新课标背景下初中英语教学评价的优化研究

作者：姚丽英

来源：考试周刊, 2023, (18): 107-111.

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• 初中英语
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新课标背景下，教学评价在增强学生的学习积极性及主动性、体现学生的主体地位、推动学生的个性化发展方面有着一定的优势。而受一些因素的影响，部分教师在给予学生教学评价时存在诸多问题，比如教学内容单一、教学主体单一等，使得教学评价的效用发挥受到影响。因此，教师需要结合学生的实际情况及新课标的要求对教学评价进行优化，文章从问题、策略两个方面入手进行研究。