本文从自己在工作中发现的初中劳动技术课中存在的问题出发,对初中劳动技术课的意义,初中劳动技术课教育教学探索过程中的课堂教学设计撰写,将建构主义教学理论应用到教育教学中,发挥信息技术的优势,工作中存在的不足及努力方向等几个方面,进行了阐述论述。