谈契合深度学习的三种改变

作者：洪韵

来源：语文教学之友, 2019, 38(05): 19-20.

• 深度学习
• 高中语文
• 课堂应变

深度学习是在理解的基础上,学习者能够批判地学习新思想,并将其融入到原有学习过程中。深度学习与高中语文的融合可有效提升语文教学整体质量与效果,这对于学生知识的累积、思维的淬炼以及内涵的丰富等有积极地促进作用。探讨适应深度学习的三种改变。