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摘要
教材是职业教育教学的重要载体，是职业教育改革发展的一个重要标志。教材改革是“三教”改革中的一个重要内容，开发符合职业教育教学特色的新型活页式教材，是我国新一轮教材改革的一项重要内容。以护理专业的核心课程——“儿科护理学”实训项目为实例，探索新型活页式教材开发的路径，为后续护理专业其他课程或其他专业的新型活页式教材的编写抛砖引玉。
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单位广州中医药大学第一附属医院; 广东省食品药品职业技术学校
教材是职业教育教学的重要载体，是职业教育改革发展的一个重要标志。教材改革是“三教”改革中的一个重要内容，开发符合职业教育教学特色的新型活页式教材，是我国新一轮教材改革的一项重要内容。以护理专业的核心课程——“儿科护理学”实训项目为实例，探索新型活页式教材开发的路径，为后续护理专业其他课程或其他专业的新型活页式教材的编写抛砖引玉。
